I Örebro kommun råder ett fatalt feltänk som riskerar våra ungdomars framtid. Alla måste spela klarinett oavsett om de är intresserade av det eller om det behövs för deras kommande yrkesliv.
Klarinett är ett fint instrument men det blir fel om alla i orkestern spelar samma instrument. Men nu har kommunen bestämt att det ska vara så för det finns ingen kompetens för fler instrument och då får man ta det onda med det goda. Alla får ju åtminstone spela, och det måste väl vara det viktigaste? Dessutom kostar en klarinett betydligt mindre än en oboe så det blir ju en besparing också.
Så resonerar de styrande när de nu försöker sig på att digitalisera gymnasieskolorna, typ 20 år efter den stora hypen. Det finns ingen förståelse för att det finns olika digitala plattformar som lämpar sig olika väl inom respektive branch. Det är den centrala IT-enheten som utifrån sin bristande kompetens ska definiera vilka verktyg respektive elev behöver. Detta är helt sjukt och gymnasieskolorna måste befrias från denna överhöghet. Socialdemokraternas ”ovanifrån-lösningar” riskerar göra mer skada än nytta.
På våra gymnasieskolor finns gott om kompetens. Jag vill se den fortsätta utvecklas och stimuleras. Det är självklart lärarna som tillsammans med sina elever vet vilka verktyg de behöver. Många av kommunens skickliga lärare kan mer om de digitala verktygen än IT-tekniker med sin kompetens. Lärarna behöver frihet att fortsätta utveckla både sig själva och eleverna.
Det behövs en ny syn på hur digitalisering inom Örebro kommuns gymnasieskolor ska gå till. IT-enheten ska se till att det finns bra vägar att köra på men det är lärare och elever som ska ha full beslutanderätt över vad som ska köras och hur. Jag vill sätta IT-enheten i baksätet för det är pedagogerna som måste få styra. Det är dags för gymnasieskolorna att återta initiativet.
Mats-Olof Liljegren Liberalerna
2:e vice ordförande Gymnasienämnden
